Qu’est-ce que l’Enjeu ?

Si initialement (de juillet 2004 à novembre 2006), l’Enjeu était une association créée par des parents, avec Wil Clavien à la présidence, actuellement l’Enjeu ne se présente plus sous la forme d’une association.

En effet, avec un comité uniquement composé par des parents, l’appareil d’une association était difficile à maintenir. Avec un prochain cours prévu à Paris et la professionnalisation de Wil Clavien, qui termine actuellement ses études de psychologie du développement, le comité s’est résolu à dissoudre l’association.

Wil Clavien est elle-même maman d’un enfant avec des antécédents d’autisme (voir témoignage). Devant une prise en charge préscolaire aujourd’hui encore insuffisante, elle s’est formée en différentes approches afin de travailler elle-même avec son fils. Elle considère les parents comme les spécialistes de leur enfant !

Elle garde tous ses contacts avec l’Institut Growing Minds aux U.S.A et avec les associations de parents pratiquant la thérapie par le jeu interactif en Hollande et en Angleterre. Elle prépare actuellement un Mémoire portant sur cette approche qui se veut relationnelle et individualisée, particulièrement adaptée pour une prise en charge pré-scolaire.


Pourquoi est-ce que l’Enjeu existe ?

Face à l’autisme – déficit d’ordre biologique qui provoque de graves  troubles dans le  développement de l’enfant, au niveau du langage, du comportement, de la socialisation… les parents sont souvent démunis ; peu de solutions « officielles » sont offertes aujourd’hui et la prise en charge proposée avant l’âge d’entrée à l’école est actuellement insuffisante. (Source : étude du Dr. Steinhausen, disponible sur le site d’Autisme Suisse romande.)

Plusieurs familles ont déjà mis en place, à domicile, un programme de stimulation, qui prend le jeu comme médiateur initial. De nombreux parents d'enfants concernés par l’autisme ou des troubles de développement se sont montrés intéressés par cette approche, dans laquelle les parents prennent un rôle important. Il fallait donc répondre, d'une part, à un besoin d'écoute et d'information et offrir, d'autre part, une formation assortie d'un suivi.

«"L'Enjeu" propose d'offrir ce type d'information et de soutien. Elle le fait de manière concrète en organisant des stages de formation ainsi que des journées de partage; à cela s'ajoute la transmission d'information sur des instituts qui pratiquent déjà la thérapie par le jeu interactif.

Si le nom « Enjeu » fait d'emblée référence au jeu – élément central de cette approche éducative et "moteur" de la communication – il met aussi l'accent sur le défi, l'enjeu que représente, pour les parents concernés, la prise en charge d'un enfant autiste (ou atteint de tout autre trouble de la communication).

La thérapie par le jeu ne se veut ni exclusive, ni sectaire; elle ne se substitue pas nécessairement à une prise en charge institutionnelle ou professionnelle mais peut être appelée à la compléter. Nous ne la présentons pas comme la vérité, mais comme une piste de travail d'autant plus prometteuse qu'elle permet aux parents et aux proches de s'investir de manière positive dans l'éducation de leur enfant.